文学院探访“费曼无限”：从人文讲堂到创业战场，共筑校友创业生态新范式

为深入贯彻落实国家关于促进高校毕业生就业创业工作的决策部署，积极响应“大众创业、万众创新”深化升级的号召，主动对接社会需求、拓宽毕业生就业渠道，探索电商发展新路径，学习创新创业新知识。文学院党总支书记彭震，党总支副书记何颖带领学工团队及三位学生代表，一同前往校友吴永洪位于佛山的“费曼无限”公司，开展“访企拓岗”促就业专项行动，并就新形势下如何融合人文素养与创新创业精神进行深度调研与学习。

（团队学习直播模式）

在费曼无限创始人及校友吴永洪的全程陪同下，学院师生一行实地探访了公司的数字化展厅、产品设计中心及核心运营区域。尤为引人注目的是，团队深入参观了企业多个高标准直播现场，零距离观摩了从幕后策划、现场执行到实时数据监控的全流程，亲身感受了直播业态高效、灵动与充满创造力的工作氛围。从充满科技感的现代化直播间，到井然有序、规模庞大的服装仓库，每一个环节都紧密衔接。吴永洪边走边讲解，从流量获取、主播培养到供应链管理，让师生们清楚地了解到了一件衣服从仓库货架到屏幕分享的全过程。在讲解过程中，吴永洪还分享了一个令人振奋的好消息——公司正积极考虑未来在衡阳设立分部，这为校企合作打开更为广阔的空间。

    座谈会上，党总支书记彭震阐述了此行深远意义。他指出，在数字经济成为国家战略重要组成部分的今天，以直播电商为代表的新媒体营销，不仅是商业模式的创新，更是内容创作、叙事传播与消费者心理洞察的深度融合。这恰恰为人文学科，特别是具备卓越文本创作、文化解读与沟通表达能力的学生，提供了前所未有的时代舞台。学院主动走进像“费曼无限”这样在垂直赛道凭借“内容+直播”取得成功的校友企业，正是为了打破传统边界，让学生直观理解市场对“内容带货”能力的迫切需求，从而倒逼教学改革，将新媒体运营、品牌故事构建、用户互动传播等实用技能有机融入人才培养体系。

   “我们卖的不仅是服装，更是自信、是故事、是被看见的认同感。”吴永洪结合企业如何通过精准的内容定位、富有感染力的直播间叙事以及精细化的粉丝运营，成功打造出知名品牌的案例，详细剖析了新媒体时代“传播力即竞争力”的底层逻辑。他特别强调，直播电商急需既懂内容创作、又能理解数据、还能管理项目的复合型人才，而这正是文学院学生可以着力发展的方向。

（吴总介绍电商直播间）

    “我们创业的起点不是一份商业计划书，而是一个‘故事新编’的愿望：为大码女性重写关于美丽与自信的叙事。”品牌合伙人、校友胡颖慧详细复盘了如何将“文本分析”能力转化为“用户深度洞察”，将“共情训练”转化为“品牌情感连接”，将“叙事创作”能力升级为“直播带货场景构建”的核心竞争力。更重要的是她分享了企业如何精准把握国家鼓励新消费、扶持小微企业与数字经济创业的政策东风，借助直播电商的基础设施红利，实现从0到1的突破与从1到N的快速增长，生动诠释了“文科生创业”的独特路径与广阔天地。

    何颖对此深表认同。她指出，创业精神内核是创新与创造，这与文学创作的本质一脉相承。在国家大力优化创业环境、提供财税金融支持、搭建创业平台的背景下，文学院有责任重新定义“文科生的竞争力”。校友的创业实践，成功将人文素养转化为“可感知的产品、可传播的内容、可盈利的商业模式”，为学院创新创业教育提供了绝佳案例。学院立志于培养的，正是这种具备深刻人文关怀、叙事能力，并能将之与商业模式、数字工具相结合的“新文科创业者”。

(小队进行参观学习)

之后两天时间，学生代表留在公司学习“真本事”。公司剪辑师梓晴对小队成员开展一对一的“直播切片”剪辑实训——从直播中精准截取精彩的产品讲解、有趣的互动瞬间、高效的成交时刻等片段，再通过二次剪辑将其制作成短视频用于宣传引流。这些实用的剪辑技能，正是提升直播间的流量和转化率的关键。

（小队学习本领）

此次访学，标志着文学院在推进创新创业教育方面，迈出了从理论宣讲到深度联结校友创业实践的关键一步。它不仅开启了一扇让在校生直观感受创业脉动的窗口，更搭建了一个校友与母校共荣共生的创业赋能平台。文学院将以此次与“费曼无限”的合作为起点，系统性整合校友创业资源，着力培养一批敢于并善于用人文思维解决现实问题、创造商业价值与社会价值的未来创业者，为人文学科在新时代的创新发展注入澎湃的创业动能。

（合影留念）

文字：张宇雪 梁中晴

图片：张宇雪 左佑

一审：陈湘艳

二审：谢炎伶

三审：谭盛广