12月12日至14日，由湖南写作学会主办，衡阳师范学院文学院承办，高等教育出版社、湖南省语言文字推广基地协办的“湖南写作学会2025年会员代表大会暨AI时代写作教学研究的理论创新与实践学术研讨会”在衡阳师范学院西校区举行。来自省内中南大学、湖南大学、湖南师范大学等单位的100余位专家学者参会，围绕AI时代写作教学的理论创新与实践路径展开深入研讨。

（大会开幕式）

大会开幕式由衡阳师范学院文学院党总支书记彭震主持。衡阳师范学院党委副书记陈敏、文学院院长任美衡分别致辞，对与会代表表示欢迎，并强调了在技术革新时代坚守育人初心、创新写作范式的重要性。随后，湖南写作学会会长李作霖作学会年度工作报告，秘书长谭军武作学会年度财务说明。

（彭震主持开幕式）

（陈敏致辞）

（任美衡致辞）

研讨会分为主题发言与分会场研讨两个阶段。上午的主题发言环节，八位专家分享了研究成果。湖南大学胡辉杰教授以“文学名家走进千年学府”系列活动为例，探讨作家成长规律与创作本质。中南大学晏杰雄教授提出“放飞想象、敞开心扉、所见所闻、务实用词”十六字方针，强调创意写作的本质是自我诗化与自由书写。湖南第一师范学院龙永干教授结合沈从文创作历程，分析《边城》中自然人性的呈现与文学价值。湖南师范大学廖述务教授阐述后人类批评范式，反思科技时代人类形态与身份重构。衡阳师范学院任美衡教授探讨AI时代写作教学的机遇与挑战，指出需应对技术依赖与教育本质坚守等问题。湖南理工学院路云副教授分享创意写作诗歌课的“支点、杠杆、合力”的设计理论与实施方法。湖南科技学院谷显明教授分析高校驻校作家制度对创意写作教学体系重构的作用。衡阳市第一中学周方老师强调在AI时代语文教学应坚守人的主体性与真诚表达。

在分会场研讨环节，与会学者围绕文学批评、美育改革和AI与写作教育等主题进行了深入交流。其中包括对韩少功小说文体变革的分析、《应物兄》中知识与经验关系的评述，以及数智技术在公安院校美育中的应用探讨等。多位教师分享了AI时代职业院校写作课程的系统化改革、小学语文互动式教学实践，以及体感交互融入思政教育的探索。

（分会场研讨)

此外，会议特设“青年论坛”，青年学子们紧扣AI与语文写作教学、创意写作等前沿方向，结合学术研究与教学实践展开热烈研讨。现场交流氛围浓厚，新锐观点与创新思路不断涌现，不仅展现了青年群体的学术热情与专业素养，更为相关领域的研究与发展注入了新鲜血液与蓬勃活力。

(李作霖闭幕式致辞）

闭幕式上，湖南写作学会副会长晏选军和厉行威分别就教师和研究生的学术报告进行了总结，均肯定了代表们学术思考的前沿性、实践性和现实意义。其间，娄底一中附属星星中学的童丽芳老师通过连线形式远程参与，聚焦作文教学实践中的痛点，分享“写真事、说真话、动真情”的写作核心诀窍，为一线教育工作者提供实用指引。会长李作霖在闭幕辞中呼吁全省写作教育工作者主动顺应时代变革，共同推动写作教育事业的高质量发展。最后，会议公布了年度评奖结果并举行颁奖仪式。

（学术论坛特等奖）

（学术论坛一等奖）

（学术论坛二等奖）

（青年论坛一等奖）

（青年论坛二等奖）

此次会议聚焦AI时代写作教学的理论创新与实践，既是对衡阳师范学院文学院学科建设成果的一次集中展示，也为推动相关领域研究、强化育人实效注入了新的活力。未来，文学院将继续依托此类学术活动，持续拓展学科影响力，助力写作教育在技术变革中守正创新，为培养兼具人文素养与时代视野的写作人才贡献力量。

（合照）

文／李娟

图／邓晶、肖诗琴

一审／唐寰宇、罗丽婷

二审／文玲

三审／任美衡