为聚焦高校汉语言文学专业师范生核心素养培育，创新中学教师教育模式，实现高等师范教育和基础教育实际需求的有效对接，推进优质教育教学资源共享和中小学教师教育的协同创新，促进高校转型发展和基础教育的提质升级。由衡阳市教育局、衡阳师范学院文学院、衡阳师范学院南岳学院主办，衡阳市八中、衡阳市一中、衡阳市铁一中等23所基础教育学校参会的衡阳市“新语文教师教育共同体”揭牌仪式暨首届新语文论坛于2022年5月20日下午3点在衡阳师范学院西校区模拟法庭举行。

（“新语文教师教育共同体”揭牌仪式暨首届新语文论坛现场）

本次论坛分为两个阶段。第一阶段为 “新语文教师教育共同体”揭牌、共同体学校签约、入库专家聘任仪式。衡阳师范学院党总支书记张云峰担任此次论坛第一阶段的主持人。

（衡阳师范学院党总支书记张云峰）

第一阶段：衡阳市“新语文教师教育共同体”揭牌、共同体学校签约、入库专家聘任仪式。

首先，衡阳师范学院副校长聂东明致欢迎词，表达了他对此次揭牌仪式的重视，对这项建设的充分肯定，对未来新语文教师命运共同体的希冀。

（衡阳师范学院副校长聂东明）

紧接着，衡阳师范学院文学院院长任美衡向参会人员介绍项目方案、项目建设目的、共同体宗旨和机构设置、汉语言文学专业师范生核心素养的培养以及创新中学教师教育模式，他紧扣语文“课程思政”、船山思想进中小学语文课堂、“新语文”教学改革和新文科背景下卓越中学语文教师培养等四个议题，从加强教师队伍的合作与交流、共建师范生教育实践基地、合作开展教学研究与教学改革、合作开展中小学教师职后培训和构建优质中小学教育资源共享平台等五个方面阐述了未来工作的安排，并提出了构建“衡派语文”的宏伟设想。

（衡阳师范学院文学院院长任美衡）

校长代表文思源上台发言。他提出“新语文教师教育共同体”建设助力资源提供，为年轻人的成才提供一切平台、舞台等资源。同时，他明确表示“新语文教师教育共同体”也助力活动开展，通过活动提升语文老师的素质和能力。

（校长代表文思源）

衡阳市教育局副局长贺雪峰对参加此次揭牌仪式的全体人员表达了真挚地感谢。他认为新语文教育应该转变角色，学生应该成为主体。同时，他指出应当加强中小学教师与高校师范生之间的联系，相互交流、相互促进、共同进步。

（衡阳市教育局副局长贺雪峰）

衡阳市教育局副局长贺雪峰、衡阳师范学院文学院院长任美衡、衡阳市八中校长文思源上台进行共同体签约仪式。

（签约仪式）

衡阳市教育局副局长贺雪峰、衡阳师范学院副校长聂东明、衡阳师范学院副校长刘俊学、衡阳市八中校长文思源为“新语文教师教育共同体”揭牌。

（揭牌仪式）

蒋杰、陈梅香、唐雪晖、邓寒梅为共同体理事颁发聘书，张云峰、任美衡、邹梅山、王芳宇为首批入库专家代表颁发聘书。

（以上为共同理事代表）

（以上为首批入库专家代表）

最后，主持人张云峰宣布此次论坛第一阶段的衡阳市“新语文教师教育共同体”揭牌、共同体学校签约、入库专家聘任仪式圆满结束，参会领导、嘉宾合影留念。

（参会领导、嘉宾合影）

此次衡阳市“新语文教师教育共同体”揭牌、共同体学校签约、入库专家聘任仪式揭牌仪式的圆满结束，对推进新语文教师教育的培养工作具有积极的作用，有利于促进高校师范生与中小学教师的交流，并朝着“共同生存，共同发展”的道路稳步前行。

第二阶段：“新语文”论坛和“新语文教师教育共同体”建设推进会。

第二阶段的会议活动于2022年5月20日下午4点30分开始，分两个会场同时进行。

会场一：“新语文”论坛

“新语文”论坛在衡阳师范学院西校区模拟法庭开展，衡阳师范学院文学院副院长文玲担任此次论坛的主持人。

衡阳市八中语文名师代表李自生、衡阳市一中语文名师代表王红晖、衡阳市船山实验中学语文名师代表詹薇、衡阳市铁一中语文名师代表李琼、衡阳师范学院语文名师代表邓水平依次进行发言。

（衡阳市八中语文名师代表李自生）

（衡阳市一中语文名师代表王红晖）

（衡阳市船山实验中学语文名师代表詹薇）

（衡阳市铁一中语文名师代表李琼）

（衡阳师范学院语文名师代表邓水平）

代表教师们从自身出发，分享了日常语文教学中获得的一点感悟。李自生老师认为研读教材永远是语文教学的基础，提出了新语文教学的最好方式便是研读教材；王红晖老师以自己所在学校为例，讲述了新语文教育改革探索之路，指出新语文教学应该要创新；詹薇老师就“问辩”课堂向我们展示了课堂的成果以及 “问辩”课堂教学理论；李琼老师围绕“完整课堂”模式分析了衡阳市铁一中语文完成课堂的特色，提出以活动促教学，以活动与素养，让学生在活动中学习。最后，衡阳师范学院文学院名师邓水平进行了发言，他对前面几位语文名师的发言表达了感谢。他通过分析语文学科核心素养内涵即文化自信、语言运用、审美创造、思维能力，提出了“共生与共升”的概念，并将此概念诠释为“共同生长、共同发展，地方政府、高等学校、中小学‘三位一体’协同育人。”

此次“新语文论坛”的开展在衡阳市具有开创性意义，五位新语文教师从不同的角度分享了如何培养新语文教师。建设新语文教师命运共同体是衡阳市的深切期望，各级领导给予高度重视，衡阳市区将继续致力于培养新语文教师人才，不断提高衡阳市初中语文教师队伍的质量，打造衡阳市教育事业新风貌。

会场二：“新语文教师教育共同体”建设推进会

于2022年5月20日下午4点30分的同一时间段，“新语文教师教育共同体”建设推进会于衡阳师范学院西校区学奎楼303拉开了序幕。参会人员有衡阳市教育局领导、参会学校校长、衡阳师范学院参会校领导 、职能部门领导、文学院领导。衡阳师范学院党总支书记张云峰担任此次会议的主持人。

（“新语文教师教育共同体”建设推进会现场图）

参会人员依次对“新语文教师教育共同体”提出了建设性的建议。其中，衡阳市教育局副局长贺雪峰提出：“各个学校要有自己的特色，首先眼要高，我们办教育的人要眼高一点，不能只屈从家长成绩的需求，着眼于学生的发展；其次，腿要勤，再美好的规划也要靠人推动；最后，口要勤，不要被事务性工作掩埋，凝聚共识是校长最重要的事。只有这样，才能真正把衡派语文立起来”。

（衡阳市教育局副局长贺雪峰）

此次“新语文教师教育共同体”建设推进会，对探索建设衡阳市“新语文教师教育共同体”有着重大意义，有利于加强教师队伍的合作与交流，共建师范生教育见习、研习、实习一体化实践基地，促进合作开展教学研究与教学改革、合作开展中小学教师职后培训，构建优质中小学教育资源共享平台。

摄影：苏芯雨、杨慧尧、罗琪、王雅倩

文字：张欣、李明琪、李一甲