为了促进教学经验交流，提高我院教学水平，我院于10月11日和10月17日下午分别于东校区外语楼406、408和西校区的行知楼110、113开展了公开课交流活动。其中，我院部分领导、老师和同学们聆听了本次的示范课。

本次的示范课分为四节，由四位老师分别在东西两校区进行示范教学，课后，由听课老师进行了评课活动，点明了本次示范课的特色和优点，也指出了问题所在。

邱传亮老师主讲《古代汉语》

在东校区外语楼406教室，20级汉一、汉二班全体同学聆听了邱传亮老师开展的古代汉语课。邱传亮老师提出“学习就是生活，生活就是学习；在学习中生活，在生活中学习”并在教学中深刻贯彻这一观点。课堂上他巧举事例，强调举一反三的学习方法，通过一个点解决一类问题。同时利用网络教学方式将古文在学生面前拆解、解读，引导学生深入思考汉字的文化意义。

（邱传亮老师）

郭利云老师主讲《教师语言》

22级地理科学2班全体同学在东校区外语楼408聆听了郭利云老师的教师语言课。郭利云老师在课堂上生动地讲解了声母的发音特点并对学生进行了辨正练习。她强调语境对于声母发音的重要作用，设置语境来区分句词不同音。她也注重与学生的互动，采取绕口令、看视频等多种新颖的形式吸引学生的注意力。

（郭利云老师）

吴戬老师主讲《中国古代文学》

在西校区行知楼110，吴戬老师面向21级汉四、汉六班全体同学开展了一堂中国古代文学课。吴戬老师的课堂生动活泼，激情四射。基于老师广阔的知识面，课堂的文学性、专业性十足。与此同时，吴戬老师风趣幽默，用诙谐的语言将古代诗人的形象带到学生面前。相信从吴老师的课堂上，同学们都受益匪浅。

（吴戬老师）

郑茹娟老师汉语国际教育概论

西校区行知楼113教室，郑茹娟老师开展了汉语国际教育概论课，21级汉语国际教育1班全体同学在场聆听。郑茹娟老师的教学风格沉稳老练，细致有趣。她用精炼的语言、生动的案例将汉语国际教育的文化概论讲述的十分生动，营造了良好的课堂氛围。在课堂的结尾她也向学生们强调了中国文化在汉语国际教育中的重要意义，教育学生弘扬中国文化，坚定文化自信。

（郑茹娟老师）

最后，示范课结束，聆听示范课的领导和老师们在教室里进行了交流和讨论，对四位老师做出了中肯的评价，并向老师提出了具体改进意见。

刘娟老师提出希望增强课堂互动性，调动学生的主动性、积极性，以此提高学生语言能力，引导学生思考。左其福老师也进一步提出要加强教学内容的设计，突出文本内容分析，培养学生审美能力。与此同时，更要注重做好课堂思政教育，塑造德智美共同发展的学生。

（老师听课、评课）

本次公开示范课展现了文学院老师的课堂风采和扎实的专业素养，也促进了优秀教师们之间的教育教学方法经验的沟通交流，有利于文学院整体教学水平的进一步提高！

文字|潘玥 图片|王浩楚、何子瑞、唐佳瑶

初审|文玲

终审|任美衡