一、本大纲适用专业

本大纲适用于汉语言文学专业

二、编写本教学大纲的说明

（一）本课程的性质和任务

《毕业论文写作指导》是汉语言文学专业的一门选修课。通过本课程的教学，使学生了解毕业论文的性质和特点，明确毕业论文的写作原则、写作方法、写作步骤，了解汉语言文学相关学科的论文写作知识，培养学生的科研能力、写作能力、思维能力和创造能力。

（二）本课程的基本要求

1、要求学生对本科毕业论文写作有一个全面的认识，初步树立起科学的研究态度，并能通过教师的教学活动掌握相关的研究方法和研究手段，为顺利完成本科毕业论文的写作打下坚实的基础。

2、要求教学做到理论联系实际，分析中结合论文范例、结合本系往届学生的毕业论文实际来谈，使学生在分析过程中掌握具体的研究方法，撰写论文时少走弯路。

（三）本课程的重点和难点

本课程是一门实践性很强的课程，它对学生的科研和毕业论文写作具有直接的指导作用，因此本课程的重点不是系统的理论分析，而在于对毕业论文的写作过程、写作方法、写作规范等一系列问题作细致而有效的指导。其难点在于，如何促使学生树立起严肃的科研态度，并掌握论文写作的基本规范和科学的研究方法。

（四）本课程与其它相关课程的联系和后续课程

本课程是对学生的论文写作所进行的专门指导，具有很强的实践性、针对性和可操作性，它要求学生首先必须具备一定的知识积累和良好的知识结构，因此本课程与汉语言文学专业所有必修课、选修课密切相关。宜在第四学年第一学期开设，为学生四年二期毕业论文写作提供方法论的指导。

（五）学时、学时分配安排

本课程总学时数为18学时，每周为2学时。学时分配安排见教学大纲各章。

（六）本课程的教学方式和其它教学环节的安排

本课程采用课堂讲授、学生课堂提问及课后个别具体指导相合的方式灵活教学，学生可就自己的毕业论文与授课教师直接交流，使教学的针对性更强，把教学目标落到实处。

三、教学大纲

第一章毕业论文的性质、特点及功用（2课时）

1、毕业论文的性质

2、毕业论文的特点

3、毕业论文的功用

第二章毕业论文写作基础知识（6课时）

1、论文写作的准备及要求

2、论文写作选题的范围、原则和设计

⑴选题的范围

⑵选题的原则

⑶选题的设计

3、论文写作过程

⑴写作计划拟定

⑵材料的收集和观点的设定

4、论文写作步骤

⑴谋篇

⑵起草

⑶修改

第三章各学科毕业论文写作要求（8课时）

1、 文艺学论文写作要求

2、 中国古代文学论文写作要求

3、 中国现当代文学论文写作要求

4、 比较文学与世界文学论文写作要求

5、 古代汉语论文写作要求

6、 现代汉语论文写作要求

7、 语言学论文写作要求

8、 语文教学论文写作要求

第四章毕业论文写作规范与论文答辩（2课时）

1、毕业论文写作规范

2、毕业论文的答辩

参考书目

1、温儒敏主编，《中文学科论文写作训练》，北京：北京大学出版社2003年版

2、郭有献等著，《学位论文写作指导》，北京：北京邮电大学出版社1999年版。

3、黄津孚编著，《学位论文写作与研究方法》，北京：经济科学出版社，2000版。

4、教育部高等教育司、北京市教育委员会编，《高等学校毕业（论文）指导手册》（文史哲卷•中国语言文学分卷），北京：高等教育出版社2000年版。

5、授课教师各自的学术论文及毕业论文写作相关性研究论著。

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